چک لیست ثبت مشاهدات

سلام خدمت همکاران عزیز. چک لیست ثبت مشاهدات کلاس چهارم را براتون گذاشتیم.

به امید فردایی بهتر

http://s4.picofile.com/file/7984852468/%D9%BE%D8%A7%DB%8C%D9%87_%DA%86%D9%87%D8%A7%D8%B1%D9%85_%D9%81%D9%87%D8%B1%D8%B3%D8%AA_%D8%AB%D8%A8%D8%AA_%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%87%D8%AF%D8%A7%D8%AA.pdf.html

پرلز چیست؟

بر اساس مطالعه بین الملی تطبیقی پرلز[1] که در سال 2001 انجام شد و اطلاعات تطبیقی را پیرامون سواد خواندن در بین دانش آموزان کلاس چهارم ارائه داده است، نتایج آن متاسفانه بیانگر این مطب است که دانش آموزان ایرانی پایین تر از میانگین کلی می باشند.

ادامه نوشته

آزمون مداد و کاغذی ریاضی

آزمون عملکردی بنویسیم

زنگ هنر

 

رنگ آمیزی نقاشی در زنگ هنر با استفاده از مسواک وآب رنگ یا گواش (گرده افشانی)

 

نقاشی با پارچه در زنگ هنر

 

کلاس چهارم مدرسه شاهد امیرخانی

آزمون عملکردی درس ریاضی

دخترم یک نقاشی با شکل های هندسی که تا به حال یاد گرفته ای بکش وبا سلیقه ی خودت رنگ آمیزی کن .سعی کن از ذوزنقه که امسال یاد گرفته ای بیشتر استفاده کنی.

ادامه نوشته

آزمون عملکردی ریاضی پایه چهارم

دخترم با مقوا چسب وقیچی که در اختیار داری یک زاویه ی تند،یک زاویه یباز ویک زاویه یراست درست کن .سپس با استفاده از پرگار وخط کش نیمساز زاویه هایی که درست کرده ای را بکش

ادامه نوشته

آزمون عملکردی جغرافیای چهارم

Normal 0 false false false EN-US X-NONE AR-SA

به نام خالق زیبایی ها

آزمون عملکردی جغرافیای چهارم                            نام ونام خانوادگی :

زمان:30 دقیقه

دخترم فرض کن از بالا به  اتاقت نگاه می کنی اکنون نقشه ی اتاق خود را در قسمت مشخص شده بکش  .برای انجام این کار 30 دقیقه زمان داری. سعی کن تمام وسایل را با دقت ودر جای خود نقاشی کنی.

خلاصه صورت جلسات گروه های درسی دبستان

پایه اول :

-    برنامه ریزی جهت برگزاری جشن قرآن

-    برنامه ریزی برای تغذیه وبلاگ به صورت ماهانه

-  هماهنگی در استفاده از دفتر ثبت فعالیت های کلاسی

- برنامه ریزی جهت تهیه ی سر مشق خوشنویسی جهت ارتقای خط تحریری

- برنامه ریزی جهت شرکت دانش آموزان در برنامه صبحگاه

- برنامه ریزی جهت تسهیل تدریس ترکیبات اعدادبه صورت چاپ خانه هایی در مبنای 5

- تهیه ی ارزشیابی مستمر جهت اطلاع اولیا هر دو ماه یک بار  

- - دعوت از خانم خلیلی برای آموزش تحقیق و پژو هش

پایه دوم :

- هماهنگی در استفاده از دفتر ثبت فعالیت های کلاسی

- شناحت نقاط ضعف دانش آموزان وتکرار بعضی مطالب

- برنامه ریزی جهت تشکیل جلسه معارفه با اولیا

- برنامه ریزی جهت برگزاری جلسه آموزگاران

- تهیه ی آزمون های عملکردی هماهنگ

- تهیه ی پیک های آدینه با توجه به نقاط ضعف دانش آموزان

- برنامه ریزی جهت اجرای هر چه با شکوه تر نماز جماعت

- تشکیل نمایشگاه ازکارهای دستی دانش آموزان

- برنامه ریزی جهت برگزاری روز شکوفه های رشد

- برنامه ریزی برای به کار گیری طرح کرامت

- بررسی آزمون های عملکردی و بررسی نقاط ضعف دانش آموزان

- اطلاع رسانی به اولیا دانش آموزان جهت رفع ضعف درسی

- تهیه ی ارزشیابی مستمر جهت اطلاع اولیا هر دو ماه یک بار

-- دعوت از خانم خلیلی برای آموزش تحقیق و پژو هش

پایه سوم

- برنامه ریزی برای آموزش نماز و آمادگی دانش آموزان برای جشن تکلیف

- همفکری برای آموزش مهارت های زندگی در قالب داستان به دانش آموزان

- برنامه ریزی برای به کار گیری طرح کرامت و بررسی موضوعات درسی مربوط  به آن ها

- هماهنگی در استفاده از دفتر ثبت فعالیت های کلاسی

- تقسیم مسئولیت های آموزشی و پرورشی

- برنامه ریزی برای بهینه سازی ساعت انشا

- برنامه ریزی برای تغذیه وبلاگ به صورت ماهانه

- بررسی مشکلات دانش آموزان در درس املا و ارائه راه کار برای رفع آن

- برنامه ریزی برای آموزش ضرب کاربردی و تدریس بخش های آخر علوم

- همفکری در باره ی اجرای کارگاه تفکر فلسفی

- تهیه ی آزمون های عملکردی

- مطرح کردن موارد انضباطی برخی از دانش آموزان و همفکری برای رفع آن

- تهیه ی ارزشیابی مستمر جهت اطلاع اولیا هر دو ماه یک بار

- - دعوت از خانم خلیلی برای آموزش تحقیق و پژو هش

پایه چهارم :

- هماهنگی در تهیه و به کار گیری کتاب های کار ریاضی و علوم دانش آموزان

- تهیه ی آزمون های عملکردی و بررسی آن ها

- تهیه ی ارزشیابی مستمر جهت اطلاع اولیا هر دو ماه یک بار

- تبادل نظر برای آموزش تقسیم

- برنامه ریزی برای تغذیه وبلاگ به صورت ماهانه

- بررسی مشکلات دانش آموزان در درس املا و ارائه راه کار برای رفع آن

- بررسی نحوه ی عملکرد دانش آموزان در ارزشیابی های به عمل آمده

- هماهنگی در استفاده از دفتر ثبت فعالیت های کلاسی

- هماهنگی در زمینه درس هنر و فعالیت های آن

- - بررسی مشکلات دانش آموزان در درس املا و ارائه راه کار برای رفع آن

- دعوت از خانم خلیلی برای آموزش تحقیق و پژو هش

پایه پنجم :

- برنامه ریزی برای آموزش قوائد نوشتاری در ساعت آموزشی بخوانیم و بنویسیم

- طرح آزمون های عملکردی برای دانش آموزانی که ضعف درسی داشته اند

- برگزاری کلاس های تقویتی ریاضی

- طراحی آزمون و سرگرمی برای رفع اشکالات عمومی دانش آموزان

- هماهنگی در به کار گیری کتاب های کار ریاضی و علوم دانش آموزان در ساعات  مکمل

- طراحی سوال در وبلاگ آموزشی و پاسخ دادن دانش آموزان به آن به صورت ارسال پیامک

- برنامه ریزی برای برگزاری کلاس های تقویتی پیشرفته

- مطرح کردن موارد انضباطی برخی از دانش آموزان و همفکری برای رفع آن

- برنامه ریزی برای تغذیه وبلاگ به صورت ماهانه

- طراحی آزمون های مداد ، کاغذی

- تهیه ی ارزشیابی مستمر جهت اطلاع اولیا هر دو ماه یک بار

- هماهنگی در استفاده از دفتر ثبت فعالیت های کلاسی

- دعوت از خانم خلیلی برای آموزش تحقیق و پژو هش

آزمون عملکردی بخوانیم وبنویسیم چهارم

به نام خالق زیبایی ها

آزمون عملکردی بخوانیم وبنویسیم چهارم (صفت)                           نام ونام خانوادگی :

زمان:40دقیقه                                                             دبستان شاهد خمینی شهر

ازبین کلمات زیر 10 کلمه را انتخاب کن ودر جای مخصوص بنویس .سعی کن کلماتی را

انتخاب کنی که بتوانی برای آنها یک صفت مناسب بنویسی.بعد با این ترکیبات جمله بساز.

معلم – صبر – اعتماد – روستا – خواهر – حق – کشتی گیر – خانواده – کودک – مهربان –

کوتاه – لهجه – وظیفه – ورزشگاه – حریف – مردم –

1-

2-

3-

4-

5-

6-

7-

8-

9-

10-

 

 

 

معیار ارزیابی:

دانش آموز توانسته است اسم ها را به درستی تشخیص دهد.

دانش  آموز توانسته است برای اسم ها صفت مناسب انتخاب کند.

دانش آموز توانسته است با ترکیبات جملات مناسب وزیبا بسازد.

 

هوالخالق

آزمون عملکردی بخوانیم وبنویسی چهارم (نشانه های جمع

1-کلمات را به دقت بخوان .

2-سپس به جدول توجه کن وهر کلمه را زیر نشانه ی جمع مناسبش بنویس کلمه را با نشانه ی جمع منا سب جمع ببند ودر زیر آن بنویس .به مثال توجه کن .

 

ایران – پهلوان – قهرمان – ورزش – تماشاچی – صدا – لب – بازی – حرف – مسابقه –

جسم – میدان – وظیفه – سن –طرف – سرمایه – مدرسه – تحصیل – عادت – تعطیل -

 

        ها                          ان                          ات                         بی نشانه

 

    درخت  -درخت ها                                                                  حرف –حروف

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

دخترم به غیر از این کلمات می توانی 10 کلمه ی دیگر هم به این جدول به دلخواه خود اضافه کنی.

تهیه کننده: طیبه پریشانی

 

آزمون ریاضیات

آزمون عملکردی درس ریاضی                             کلاس چهارم                             موضوع:اشکال هندسی

نام ونام خانوادگی :                                        زمان: 30دقیقه                            تاریخ:     

 

دخترم یک نقاشی با شکل های هندسی که تا به حال یاد گرفته ای بکش وبا سلیقه ی خودت رنگ آمیزی کن .سعی کن از ذوزنقه که امسال یاد گرفته ای بیشتر استفاده کنی.

شکل های هندسی :مثلث-مربع-مستطیل-دایره-ذوزنقه

 

املای آموزشی

به نام ایزد یکتا

املای آموزشی درس پنجم  (جهان پهلوان)

1-ابتدا کلماتی را که معلم می خواند سه تا سه تا در جای مناسب به ترتیب بنویس.

2-از بین کلمات داده شده در پایین صفحه هم معنی کلماتی را که نوشته ای پیدا کن ودر جای مناسب بنویس.

3-سعی کن این کار را در 30 دقیقه انجام دهی.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

باز گشایی – محل ورزش – مانند برادر –پشت سر هم –صدا زدند –محل کشتی گرفتن

زمان –لباس کشتی گیر –رقیب – پر توان –یکی از اصطلا حات کشتی –نشانه –

آغاز – نوعی فلز گرانبها –مقدار زمان مشخص-